纪实与艺术

越来越多的孩子写字上存在太多的问题：笔迹璷黫、难以鉴别；援笔有误、坐姿潦草正……这样多的问题，还不及以引起家长的爱好吗？

——题记

目下， 跟着电脑的普及， 别说成年东说念主， 便是孩子们也齐在敲键盘。

是以， 有不少字目下齐不会写。 便是写出来的字亦然扭摇摆捏， 十分丢丑。 试卷上的笔迹璷黫， 字体亦然莫得字形的。 在磨砺上， 是会让他的卷面大大的减分。 目下 国度对汉字书写范例的条目 不休普及， 小学5年纪要磨砺， 重心中学需要书道考级文凭。 一个东说念主能写一手好字， 是其修养和时代的凝合， 是其毕生领有的一种幸福。

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把字练好有什么益处？

把字写好终生收益。练字可培养小孩的专注力；培养矜重、细密的学习品性和干净、整洁的致密民俗；培养不雅察力和形象念念维才略，引发创造力；培养自信心；培养审好意思才略，普及玄虚文化艺术修养，变成书道特长和爱好。

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先练羊毫也曾先练硬笔？

冷漠学生练字先练硬笔再练羊毫，这样更得当轮回渐进、程序渐进的教育规定。从多年的教化教训来看，小学低年纪先写好铅笔字和钢笔字，这样和学习的关连最密切。硬笔字写得好，孩子在班里也有自信，固然也就会对书道有了兴趣，这时候再讨论学羊毫。有一种征象要告诉诸君家长，有的孩子没学过硬笔，径直学羊毫，学了几年写的还可以，然而钢笔字便是写不好，这种征象挺无数的。总之，羊毫更艺术化、更难、写好需要的时刻更长，硬笔愈加实用、或然、快速和学习的关连更密切。

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孩子的写字姿势蹙迫吗？

姿势格外蹙迫。姿势永别不单是是写不好字，更蹙迫的是孩子早早就近视、驼背、手指变形、脊柱污蔑，躯壳发育受到严重的影响。

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一般什么时候学习写字比拟适合？

从当代儿童情愫、身剪发展和贯通水平的角度而言，少儿在幼儿园大班放学期起就可以学习铅笔字，重心抓好正确的坐姿与抓笔姿势，这时候，孩子刚运行学写字，坐姿和抓笔的姿势一运行就变成正确的，比错了再创新要好。一般情况下，八、九岁是学习硬笔字的含苞待放。固然，每个东说念主齐存有互异性，具体到个东说念主时要因东说念主而异，更蹙迫的是要因材施教，实时改善。

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孩子一般多万古刻可以学好硬笔字？

在家长很好协谐和孩子冗忙起劲下，孩子一般一年半摆布能打下致密的书道基础，能进行较好的摹仿和初步的尝试性创作，可干预些比赛。固然每个学员的学习才略、学习格调、冗忙经由、出勤次数等齐影响教化的成果。如若培养书道特长，则需要较长的时刻。

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孩子写字慢是什么原因？

写字慢严重影响学习着力，写字慢原因好多，主要有：

1、孩子自身便是慢性子，不光是写字，作念其他事情也慢；

2、抓笔姿势造作；

3、写字时到处看，写两分钟能停五分钟，时刻齐迟滞收场；

4、不会用笔，精细当作不好；

5、孩子主不雅上想把字写好，但因为锻练时刻短，还不行老到诳骗所学写字手段。

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